新的新产品开发游戏–1986年哈佛商业评论-敏捷Scrum起源
2019-12-24
来源：优普丰敏捷教练Scrum 申导Jacky
态转移到另一个状态。
在依序或接力竞赛方式下，一个项目逐步执行几个阶段。只有在前一阶段的所有要求得到满足之后，才能从一个阶段转移到下一个阶段。 这些检查点可以控制风险。 但与此同时，这种方式并没有太多的整合空间。 一个阶段的瓶颈可能会缓慢甚至停止整个开发过程。
在整体性或橄榄球方法下，各阶段相当部分重叠，使得团队可以吸收开发过程中的振动或“噪音”。 当出现瓶颈时，噪音水平明显上升。 但这个过程并没有停止; 成员仍在努力推动自己前进。
富士施乐从母公司继承了PPP制度（见附件1中的A型），但以两种方式进行了修改。 首先，通过重新定义，将阶段数从6个减少到4个。 其次，将线性顺序系统改为所谓的“生鱼片”系统。 生鱼片是排列在盘子上的生鱼片，一片片重叠在一起（见图表2）
Exhibit 2 Fuji-Xerox’s product development schedule
生鱼片系统不仅需要项目成员之间，而且与供应商进行广泛的交互。 FX-3500团队从项目初期邀请供应商加入（最终为该模型生产了90％的零件）。 各方经常访问对方的工厂，始终保持信息通道畅通。 项目团队之间，以及和供应商之间的这种交流与开放 – 增加了速度和灵活性。 富士施乐将开发周期从38个月缩短至29个月。
如果生鱼片定义了富士施乐方法，那么橄榄球描述了本田的重叠。 如一个橄榄球队，本田的核心项目成员始终保持介入状态，负责组合所有阶段。
在接力赛式PPP系统中，关键问题往往发生在一组成员交接给下一个项目成员的时候。 橄榄球方法通过维持阶段的连续性来解决这个问题。
汽车男孩项目也有相当多的阶段重叠。 佳能的设计工程师在整个过程中随时保持警惕，确保其实现符合其构思。 生产人员加入到设计工程师，确保设计符合生产规模经济。
重叠的方法既有优点，也有缺点。 更高的速度和更大的灵活性是难得的优点。 但这种做法有一套与人力资源管理相关的“软”优点。 重叠方式增强了责任感和合作精神，激发成员参与和承诺，锐化了解决问题的重点，鼓励采取主动，发展多样化技能，提高对市场的敏感性。
密集型的管理也导致一些明显的缺点，包括与项目整体团队的沟通，与供应商保持的密切联系，制定若干应急计划和处理事故。 这种做法带来了更多的紧张和冲突。 正如项目成员恰当地说，“如果研发团队认为从100中挑选1个这是好的，易于推进；但，如果有人认为从100中挑选1个不好，那么我们必须重新开始。 这种认知差距造成冲突。“
阶段的重叠也消除了关于分工的传统观念。某个劳动力在A类制度中工作良好，其中管理层明确界定任务，期望所有项目成员了解其责任，并对个别情况进行评估。 在B或C类系统下，此公司通过我们所谓的“共享分工”完成任务，每个团队成员对项目的任何方面负责，并能够在项目的任何方面工作。
多样化学习
项目与外界的信息源保持密切联系，因此可以快速地响应市场变化。 团队成员持续性地尝试、试错，以逐步缩小他们必须考虑的替代品数量。 他们还获得广泛的知识和多样的技能，帮助他们创造多才多艺的团队，能够快速解决一系列问题。
这种学习可以通过两个方面来实现：跨越多个层次（个人，团体和企业）、多个专业性。 我们将这两个方面的学习称为“多层次学习”。
多层次学习。 个人层面的学习是以多种方式进行的。 例如，3M鼓励工程师投入15％的时间来追求自己的“梦想
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